Koulutus
Suomen lentopallon valmentajakoulutuspolku
Valmentajakoulutuksen ydinajatus – pitkäjänteisyys ja valmentajan oman polun löytäminen
Koulutusten ja tutkintojen välillä eteneminen on dynaamista valmentajan oma toimintaympäristö ja tausta huomioiden. Tavoitteena on löytää jokaiselle valmentajalle itselle ja omaan kehitykseen sopiva valmentajan polku ja koulutuksellinen tuki tähän polkuun. Valmentajan itse on myös hyvä miettiä mihin koulutukseen/tutkintoon sisältöjen ja tavoitteiden pohjalta, olisi hyvä hakeutua koulutuksen hyödyn maksimoimiseksi oma toimintaympäristö ja sen vaateet huomioiden. Kouluttautuminen, aivan kuten oppiminen, kannattaa nähdä myös pidemmän aikavälin investointina ja prosessina. Kouluttautumisen kautta hankittua osaamista on hyvä rauhassa ja reflektoiden siirtää käytäntöön (mitä kautta vahvin oppiminen myös tapahtuu) ja sopivan hetken tullen edetä seuraavaan koulutusvaiheeseen. Koulutusten tavoitteena on ruokkia itsenäistä oppimista ja tukea valmentajuuden kehittymistä pidemmällä aikajänteellä. Kiirettä formaalin koulutuspolun läpikäymisessä ei siis kannata pitää.
Seurojen rooli – mahdollisuus rakentaa valmentajille henkilökohtaisia kehityssuunnitelmia
Toivomme, että seuroissa nämä koulutuspolun muutokset ja päivitykset nähdään myös mahdollisuutena suunnitella seuran valmentajille henkilökohtaisia kouluttautumis- ja valmentajan oman osaamisen kehittämisen suunnitelmia tukemaan heidän kehitystään ja tätä kautta oman seuran harjoittelun ja valmennuksen laadun kasvua.
Toivomme, että seurat hyödyntävät koulutuspolun uudistuksia entistä järjestelmällisemmin mm: tukemalla valmentajia etenemään oikea-aikaisesti heidän omaa arkeaan tukevissa koulutuksissa, vahvistamalla seuran valmennuskulttuuria ja valmennuksen kokonaislaatua ja ottamalla aktiivista roolia koulutusten järjestämisessä paikallisesti yhteistyössä Lentopalloliiton kanssa.
Autamme mielellämme seuroja ja valmentajia löytämään heille itselleen sopivan koulutuskokonaisuuden!
Monipuolista koulutusta – osaavia valmentajia
Koulutuspolun kivijalkana toimii lentopallon tekniikka- ja taitovalmennus mikä on viimeisimmät vuodet kulkenut nimillä Tekniikkakoulu (TK) ja Tekniikka- ja taitokoulu (TTK). Lentopallon tekniikka- ja taitovalmennuksen jälkeen valmentaja voi valita oman valmennusryhmän ikää, kehitystä ja omaa valmennusosaamistaan parhaiten tukevan koulutuskokonaisuuden. Vaihtoehtoina ovat Lasten lentopallovalmennus ja lentopallon eri valmentajatutkinnot. Koulutusten ja tutkintojen nimillä halutaan kuvata eri koulutusvaiheiden sisältöjen kohdentumista, niiden kehitystä koulutusten välillä ja osaamisen kasvun ja oppimisen syventymistä.
Lasten lentopallovalmennus kohdentuu nimensä mukaisesti lapsuusvaiheen valmennukseen, eli U9-U13 ikäluokkiin ja lasten valmentamisen erityispiirteisiin.
Juniorilentopallon valmentajatutkinto (ent. 1-taso) kohdentuu U13-U17 ikävaiheisiin ja soveltuu valmentajapolun alkuvaiheessa oleville, vähemmän kokemusta omaaville valmentajille, ketkä toimivat tässä ikävaiheessa.
Lajivalmentajatutkinto (ent. 2-taso) on syvennetty ja laajennettu kokonaisuus juniorilentopallon valmentajatutkinnosta ja sen sisältö soveltuu U17 ja sitä vanhempia urheilijoita valmentaville valmentajille kenellä on jo kokemusta valmentamisesta ja mahdollisesti vankkaa pelaajataustaa.
Huippulentopallon valmentajatutkinto (ent. 3-taso) on 2 vuoden välein toteutettava koulutuskokonaisuus, joka on suunnattu mm. valintavaiheen urheilijoiden parissa, ylä- ja pääsarjatasoilla ja juniorimaajoukkueissa toimiville, ja kansainväliselle tasolle tähtääville valmentajille.
Koulutukset rakentuvat käytännön koulutustilaisuuksista ja koulutusten sisällä tapahtuvasta mentoroinnista, jossa kokeneemmat valmentajat jakavat tietotaitoaan sekä antavat tukea koulutuksissa oleville valmentajille. Mentori-malli on rakennettu kiinteäksi osaksi suomalaisen lentopallovalmennuksen valmentajakoulutusta. Mallin keskeisenä tavoitteena on lisätä ja vahvistaa valmentajien välistä dialogia, verkostoitumista ja oppien jakamista.
Suomen lentopalloliiton käytännön koulutusten lisäksi valmentaja voi lisätä omaa jatkuvaa oppimistaan erinäisillä koulutuksia tukevilla sisällöillä (esim. verkkokoulutukset, seminaarit, verkostoituminen, muiden lajien koulutukset jne.).
Suomalaisen lentopallovalmentajan polut
Lentopallovalmentajan polku on monivaiheinen ja henkilökohtainen matka, joka alkaa usein arkivalmennuksesta omassa seurassa. Motiivit valmentamiseen voivat olla moninaiset, kuten oman lapsen tukeminen, valmennus harrastuksena tai ammattina, tai siirtyminen urheilijasta valmentajaksi. Jokainen polku on ainutlaatuinen ja sisältää erilaisia vaiheita sekä osaamisen kehittymistä. Valmentajan polku kuvaa suomalaisen lentopallovalmentajan mahdollisuuksia edetä urallaan lasten ja nuorten valmennuksesta aina ammattivalmentajuuteen saakka, jatkuvasti oman arkivalmennuksen laatua kasvattaen.
Oppimisen polku pohjautuu Suomen valmentajien kuvaukseen valmentajan osaamisen kehittymisestä omalla polullaan. Polku auttaa hahmottamaan oman oppimisen ja kehittymisen eri vaiheita sekä oman valmentajuuden rakentumista. Sen tarkoituksena on kannustaa itsensä kehittämiseen, oman valmentajuuden pohtimiseen sekä edistää osaamisen kehittymistä kouluttautumisen ja verkostoitumisen avulla.
Valmennuspolku kuvaa valmentajan mahdollisuuksia oman potentiaalinsa oivaltamiseen ja sopivan tason löytämisen suomalaisen lentopallon eri tasoilta (esim. aluevalmennus, yläkouluvalmennus, juniorimaajoukkueet, ammattivalmentajuus). Suomen Lentopalloliitto tarjoaa monipuolisia mahdollisuuksia oman osaamisen kehittämiseen, kuten koulutuksia, seminaareja, mentorointia ja kansainvälistä oppimista. Näiden tehtävänä on tarjota uusia näkökulmia ja mahdollisuuksia oppimiseen, avartaa valmentajan kokemuksia ja tarjota mahdollisuuksia soveltaa opittua käytännön työssä.
Valmentajan kehittyminen ja osaamisen kasvu ei kulje lineaarisesti eikä seuraa järjestelmällisesti tiettyjä askelmia. Ikävaiheesta riippumatta valmentaja voi kehittää omaa osaamistaan ja kokemuksen kautta kasvaa huippuvalmentajaksi esimerkiksi tiettyyn pelaajapolun vaiheeseen. Jatkuva oppiminen on olennainen osa polkua, joka johtaa oman maksimaalisen potentiaalin löytämiseen omien rajojen puitteissa ja auttaa löytämään oman paikan valmentajan polulla.
Tämä kuvaus ja kuvatut polut havainnollistavat valmentajan polkua oman toimintaympäristönsä ja eri tasojen välillä suomalaisessa lentopallojärjestelmässä.
Koulutuskalenteri
Koulutuskalenterista löydät tarjolla olevat koulutukset ja niiden ajankohdat alueittain.
Suomen Lentopallovalmentajat -kerhon jäsenet saavat kaikista Lentopalloliiton koulutuksista 10 % alennuksen koulutuksen osuudesta (ei täysihoito-/puolihoito-/päiväkävijähinnasta).
Alla olevan lomakkeen täyttämällä seuroilla on edelleen myös mahdollisuus ilmoittaa kohdennetusta teemakoulutuksen tarpeesta. Mikäli koulutuskalenterissa ilmoitetuista koulutusten ajankohdista ei seuran valmentajille löydy sopivaa ajankohtaa (huom. tarkista koulutuskalenteri), voi seura tilata erillisen koulutustapahtuman.